Pondělí
Anglický jazyk
- umět slovíčka 19. lekce, napsat a naučit slovíčka 20. lekce
Český jazyk
- s. 93 do sešitu Čj – Š zapsat 2 žluté a 1 oranžový rámeček, naučit
- čtení pokračovat v mimočítankové četbě, z čítanky přečíst s. 113, vypracovat úkoly 1, 2, zaslat mailem
Matematika – Sčítání desetinných čísel
- str. 101/ přečti si růžový text ve cv. 1, a pak podle něj vypracuj cv. 2 a 3 do sešitu
- str. 101/ přečti si růžový text nad cv. 5 a pak podle něj vypracuj cv. 5 do sešitu
Přírodověda – VYTVOŘ PRACOVNÍ LIST – TRÁVICÍ SOUSTAVA
Část 1: Vytvoř POTRAVINOVOU PYRAMIDU
Na papír formátu A4 narýsuj dostatečně velký trojúhelník, rozděl ho podle vzoru v učebnici s. 61. Z letáků vystřihni potraviny a nalep do příslušných pater pyramidy.
Část 2: JÍDELNÍČEK
Na druhou stranu pracovního listu sestav jídelníček na celý den (nezapomeň na tekutiny): snídaně, svačina, oběd, svačina, večeře
Vypracovaný pracovní list odevzdáš po odvolání opatření, bude hodnocen.
Na youtube.com zhlédni Byl jednou jeden život: ústa a zuby, krev, srdce, trávení …. a jiné díly soustav, které jsme již probrali.
-umět oběhovou a trávicí soustavu
Úterý
Český jazyk
- s. 94 napsat do sešitu oranžový rámeček, naučit
Vlastivěda
- přečíst v učebnici s. 7 – 32
- naučit Olomoucký a Moravskoslezský kraj
- připomínám zaslání zbylých referátů dle zadaných termínů, budou hodnoceny
- internetový odkaz na procvičení zaslán rodičům e – mailem
Matematika
- str. 102/ přečti si růžový text nad cv. 6, a pak podle něj vypracuj cv. 6 do sešitu
- str. 102/ 7 (nezapomeň zápis, výpočet, odpověď)
Středa
Anglický jazyk
- pracovní sešit s. 52/ 1,2,3
- zapsat do slovníku a umět minulý čas nepravidelných sloves:
see ( si: ) – vidět………………saw ( so ) – viděl
buy ( bai ) – kupovat………..bought ( bot ) – kupoval
go ( geu ) – jít…………………..went ( went ) – šel
- pro zopakování minulý čas: pravidelná slovesa – přípona –d, -ed, otázka pro pravidelná i nepravidelná slovesa: na začátku věty slovo did, pak podstatné jméno nebo zájmeno, dále sloveso bez přípony, dále zbytek věty, odpověď je stručná Yes, zájmeno + did. No, zájmeno + didn´t.
- odkaz na výklad minulého času pravidelných sloves zaslán rodičům e – mailem
Český jazyk
- sloh: do sešitu napsat pracovní postup libovolného pokrmu v minulém čase, zaslat mailem
Matematika
str. 102/ 11 – vypočítej, ověř zkouškou a na dva příklady vymysli různé slovní úlohy
Využijte výukové programy na portálu Pro školy (přístupové údaje viz žákovská knížka).
Čtvrtek – pátek
Anglický jazyk
– umět slovíčka 20. lekce, pracovní sešit 52/4, 53/5,6, stále procvičujeme minulý čas
Český jazyk
-s.94/4 napsat ve wordu na papír – bude hodnoceno
-vypracuj pracovní list
- Vypiš základní skladební dvojice. Doplň koncovku minulého času.
Místo lidí dělal__těžkou práci stroje. __________________________________________Z hnízda vykukoval__malá ptáčata. ___________________________________________Pavlíka celou noc bolel__uši. ________________________________________________Děti si hrál__ na hřišti. ______________________________________________________Davy lidí se sešl__na náměstí. _______________________________________________
- Doplňte předpony s-, z-.
těžká __kouška, __právy o počasí, maliny __červenaly, tichý __pěv, čaj __chladl, __bíráme byliny
- Urči slovní druhy:
bruslení __________________včera_____________________ jde_______________________pod______________________ ona_______________________krásný ___________________
Matematika čtvrtek
Odčítání desetinných čísel
str. 103/ přečti si růžový text ve- cv. 1, a pak podle něj vypracuj cv. 2 a 3 do sešitu
str. 103/ přečti si růžový text nad cv. 5 a pak podle něj vypracuj cv. 5 do sešitu
Matematika – pátek
Geometrie – Vlastnosti trojúhelníku
str. 93/ cv. 1 – přepiš do sešitu a doplň + přečti růžový text
str. 93/ cv. 3 – rozhodni a narýsuj ty které jdou narýsovat
str. 93/ cv. 4 – načrtni, narýsuj, a vypočítej obvod trojúhelníku
Vlastivěda – pokračuj ve vypracování referátů, sleduj dané internetové stránky
Přírodověda
Odpověz odpověz na otázky:
Kostra
- Jakou plní kostra funkci? 2. Vyjmenuj části horní končetiny. 3. Co pohybuje kostmi v těle? 4. Jaké znáš klouby v těle?
Dýchací soustava
- Co všechno potřebuje člověk k životu? 2. Kudy se do těla dostává vzduch? 3. Který orgán umožňuje dýchání? 4. Co škodí dýchací soustavě?
Trávicí soustava
- Kde se potrava rozmělňuje? 2. Zopakuj, z čeho se skládá trávicí soustava. 3. Uveď příklady jídel, které škodí trávicí soustavě. 4. Jaké látky nezbytné pro zdraví každého z nás, by měla obsahovat naše potrava?
Oběhová soustava:
- Který orgán pohání krev v našem těle? 2. Co srdci škodí? 3. Kde proudí krev? 4. Znáš telefonní číslo rychlé lékařské pomoci?
Můžeš použít učebnici, či jiné materiály, zašli emailem ve wordu.