Současnost
Pantomima
V rámci našeho projektu jsme se zaměřili na vyjádření jinou než slovní formou. Žáci si vyzkoušeli, jak dát najevo možnou agresi bez použití slov, případně jak ji zpracovat.
Pantomima se jim velmi povedla.
Erasmus+
Dovolte mi představit pokračování našeho projektu Erasmus+. Současná situace nám umožňuje pouze setkávání online. Přesto stále pracujeme na tématech projektu. Velkým pomocníkem jsou žáci 8. ročníku, kteří si začali dopisovat s partnery. Je to velká motivace pro všechny školy zapojené do projektu. Doufáme, že se také setkáme face to face. Erasmus+
Hana Cholevová
Erasmus „NECHTE HNĚV STRANOU“
Dovolte, abych vám přiblížila další kroky v našem projektu, který pokračuje i v této obtížné době.
Všechna setkání byla prozatímně zrušena a posunuta, jakmile to situace dovolí. Povedlo se nám uspořádat 2x online setkání, abychom si ujednotili úkoly a zároveň zůstali v kontaktu.
Připravila jsem krátké nahlédnutí k práci s žáky ve škole i online. Foto
Hana Cholevová
Práce v květnu
Posledními aktivitami byl Evropský den a využití aktivit s dramatizací.
Náš projekt byl posunut o další rok, protože bychom časově nemohli zvládnout všechny aktivity a všechna setkání. Příloha 1, příloha 2.
Práce v dubnu
Dubnové Velikonoce jsme zpestřili velikonočními či jarními obrázky a výzdobou, kterou děti dělaly doma. Další aktivity, které jsme využily, byly různé typy her a aktivit, které mohly děti hrát se sourozenci či případnými kamarády. Příloha 1, přiloha 2.
Práce v březnu
V březnu nám práci překazilo uzavření školy. Přesto jsme nějakou práci zvládli ve škole a nějakou pak některé děti dělaly doma. Děti připravily obrázky, jak zpracovávat stres a pracovat s agresí. Bohužel jsme museli zrušit další setkání v Litvě a ukončit plánování setkání v naší škole. Příloha
Práce v únoru
V únoru žáci vytvářeli návrhy masek a složek k projektu. Jejich práce byly nápadité a velmi hezké. Součástí bylo zpracování monitorovací zprávy. Příloha
Práce v prosinci a lednu
Náš projekt stále pokračuje, v prosinci jsme si posílali vánoční pohlednice, v lednu jsme vytvářeli návrhy brožury a nástěnku k projektu. Dále vybraná skupina žáků odpovídala na otázky v dotazníku a práci jsme zakončili návrhy plakátů k projektu, které byly úžasně zpracovány. Bohužel jsme se dověděli, že jedna ze zapojených zemí (Dánsko) z projektu odešla. Přiloha. Brožura.
Hana Cholevová
Práce na projektu
V rámci našeho projektu se snažíme zaměřit na vztahy mezi dětmi, vnímání svých emocí, práce s naším já a řešení konfliktních situací.
V září 2019 se žáci 6. ročníku zúčastnili adaptačního kurzu, kde pracovali na upevnění vztahů ve třídě a zapojení nových žáků, kteří přišli v tomto roce do třídy. 2 paní instruktorky měly připraveny aktivity pro děti od rána do večera. Do všech her a soutěží se děti aktivně zapojily a vychutnávali si výhry i prohry. Foto (Pokračování textu…)